Mostrando las entradas con la etiqueta DÉCIMO. Mostrar todas las entradas
Mostrando las entradas con la etiqueta DÉCIMO. Mostrar todas las entradas

miércoles, 25 de marzo de 2026

DÍA INTERNACIONAL DE LA FELICIDAD


“Día Internacional de la Felicidad”.

La Organización de las Naciones Unidas (ONU) desde el año 2013, ha celebrado el Día Internacional de la Felicidad como un reconocimiento importante del papel que desempeña la felicidad en la vida de las personas de todo el mundo. 

La ONU es consciente que la búsqueda de la felicidad es un objetivo humano fundamental y reconoce la pertinencia de la felicidad y del bienestar como objetivos y aspiraciones universales en la vida de los seres humanos de todo el mundo. 



MURAL COLABORATIVO


¿QUÉ TE HACE FELIZ?




lunes, 2 de febrero de 2026

lunes, 3 de febrero de 2025

martes, 9 de noviembre de 2021

TALLER ÉTICA

 


En un trabajo escrito bien presentado y con buena letra realizará el siguiente trabajo. 

ACTIVIDAD

1. ¿Qué se entiende por moral cristiana...?

 2. ¿Cuál es tu opinión con el texto leido.?

3. Responde las preguntas que están en la lectura...

 4. Qué mensaje nos transmiten las imágenes que están en la lectura anterior

 5. Cuál es el mensaje de las siguientes citas bíblicas

·         Efesios. 4, 25 - 27

·         Mateo 5, 7 - 13

·         Jn 14, 16.

NOTA IMPORTANTE:

Se tendrá en cuenta presentación , respuestas completas y coherencia 

FECHA DE PRESENTACIÓN: Martes 16 de noviembre

jueves, 24 de septiembre de 2020

LA SOCIEDAD


 La sociedad existe en la práctica desde el surgimiento de la vida más compleja. En la medida en que algunos individuos buscaron protección y estabilidad en la vida conjunta, formaron enjambres, colonias u otras formas de organización, algunas muy primitivas y otras más desarrolladas socialmente.

En el caso de la sociedad humana, ésta existe desde el inicio de nuestra especie, aunque inicialmente estuvo conformada más horizontalmente y centrada en la supervivencia de unidades familiares o interfamiliares mínimas, como las tribus. A medida que el tiempo transcurrió, se fueron haciendo más grandes y complejas, desarrollando nuevos modos de organización, de producción y de intercambio

Fuente: https://concepto.de/sociedad/#ixzz6YycJYryw

Características de las sociedades

En líneas generales, las características de las sociedades son:

  • Están compuestas por un número variable de individuos, que evidencian un mínimo grado de comunicación y organización.
  • A menudo poseen jerarquías, esto es, órdenes internos que consisten en el reparto de las labores y que asignan a algunos individuos lugares centrales por encima de otros.
  • Se orientan hacia la producción y el crecimiento, a través de la satisfacción de las necesidades comunes a todos los individuos.
  • También buscan sostener los procesos y mecanismos que garantizan su perpetuidad en el tiempo, es decir, su reproducción. Esto no significa que se mantengan inmutables, sino todo lo contrario: cambian a lo largo del tiempo.
Fuente: https://concepto.de/sociedad/#ixzz6YycUaA00

Actividad:

En clase vamos a ver la película Parásitos, de la cuál realizaremos un amplio análisis sobre el tema que venimos trabando.  
  1. Cada uno deberá en su documento de Drive, ir sacando los personajes principales y secundarios que van apareciendo y realizar una caracterización de ellos.
  2. Deben realizar un análisis crítico de las diferentes situaciones que se van presentando.
  3. Al finalizar la película deben sacar cinco conclusiones explicadas.



jueves, 3 de septiembre de 2020

REFLEXIONES SOBRE LA VIDA Y LA SOCIEDAD

 

REFLEXIÓN 1: ¿QUE ES LA BUENA VIDA?



REFLEXIÓN 2: ¿QUE ES LA SOCIEDAD?




REFLEXIÓN 3:  ¿EN QUE CONSISTE LA CORRESPONSABILIDAD SOCIAL?




REFLEXIÓN 4:  ¿COMO SERÍA UNA SOCIEDAD SIN CONFLICTOS?



Actividad:  A cada estudiante le corresponde una de las reflexiones anteriores y sobre ella debe escribir un ensayo en el Drive que tiene asignado para las actividades de clase,  el ensayo debe realizarse tal como lo han visto en clase de lenguaje.  (Tener en cuenta que puede ampliar los conceptos con otras fuentes éstas son sólo de iniciación al tema)

Se debe entregar un buen avance al finalizar la clase de hoy y en la próxima clase entregarlo terminado y cada uno realiza la exposición sobre la reflexión que le correspondió usando alguno de los medios audivisuales vistos en clase de tecnología.




miércoles, 5 de agosto de 2020

¿SE PUEDE CALIFICAR A UNA PERSONA COMO BUENA O MALA?

¿Qué significa para ti ser buena persona?

Responde en tu cuaderno usando mínimo 5 reglones, luego comparte tu respuesta con los compañeros de clase para dialogar sobre el tema.

(Nos vemos en Clase por Google Meet)

VAMOS A LEER EL SIGUIENTE TEXTO
DA CLIC SOBRE EL BOTÓN PARA VER EL PDF


DEBEMOS APRENDER A DIFERENCIAR ENTRE ACTOS BUENOS O MALOS

NO SE PUEDE CALIFICAR DE MANERA ESENCIAL  A LAS PERSONAS COMO BUENAS O MALAS, LO QUE HAY ES ACCIONES BUENAS O MALAS.


  • Hay que ser bueno para desarrollar lo mejor de nosotros mismos.
  • Cuánto más buenos seamos, seremos mejores para nosotros mismos.
  • Las malas acciones son las que obstaculiza llegar a ser lo mejor de nosotros mismos.

NUESTRA META ES LLEGAR A SER LO MEJOR DE NOSOTROS MISMOS.

"Ser la mejor versión de nosotros mismos"

viernes, 10 de julio de 2020

LA LIBERTAD

Tomado de: Fundación Gabo
Consulta enviada por: Carlos Alberto Giraldo, Colombia

¿Cuál es la relación que existe entre libertad y ética?


Se necesitan de tal modo que no puede haber ética sin libertad, ni libertad sin ética.

La ética implica un ejercicio permanente de la libertad, como que ser ético es el máximo grado de la libertad. 
La ética nace de una decisión personal que no puede ser impuesta por nadie, y en esto se diferencia de la ley.
A su vez la libertad es posible como resultado de la práctica de las virtudes que llevan a la excelencia personal y profesional. Puesto que nadie le da la libertad a nadie, la libertad es creación de lo mejor de cada persona.

Hablar, pues, de un hombre libre es hablar de alguien que ha realizado el proyecto de ser humano. Esto se entiende mejor si se mira el papel de la libertad en la actividad de los humanos en la sociedad. La libertad es agente de cambio porque aporta la materia prima para la libertad de los ciudadanos y de la sociedad. Y para no quedarnos en la metáfora miremos los pasos de este proceso de la libertad.

Uno se hace libre al decidir.

Pero solo puede decidir cuando está bien informado. Y está bien informado para decidir quien tiene un completo conocimiento de las distintas opciones posibles, de modo que al decidir por una y rechazar las otras, lo hace con pleno conocimiento.

Ese conocimiento, en lo que concierne a los asuntos públicos (escoger un candidato, un partido, un programa político, etc) lo da la información, que es sólida y creíble si es obtenida y difundida en libertad. Y este es el papel de la prensa: dar conocimiento que permita decidir y, al decidir, el ciudadano construye su libertad.

Documentación

La libertad verdadera consistiría, para Spinoza, no en actuar gratuitamente, sin causa ni razón sino en actuar conforme a la naturaleza necesaria del hombre, en obedecer el conato predeterminado, de perseverar en el ser actuando de acuerdo con las ideas claras y distintas que muestran la racionalidad universal y en conformidad con las verdades eternas y necesarias de cuanto existe. 

La libertad no sería sino el cumplimiento con la necesidad propia y absoluta del ser.

La paradoja es doble, se manifiesta en que la libertad consiste en la necesidad, esta, a su vez remite a la libertad; la naturaleza necesaria del hombre no es en realidad absolutamente necesaria, no se cumple forzosamente de manera espontánea y automática como una necesidad o instinto natural. 

Por el contrario, es adquisición libre, nacida de la elección y de la efectiva actividad humana, que puede darse o no darse. 

No es propiamente fuerza o ímpetu espontáneo que se realice con natural y universal facilidad. Y así parece reconocerlo el propio Spinoza cuando dice: “si los hombres nacieran libres, no formarían concepto alguno de lo bueno y lo malo, en tanto fueran libres.

Todas estas acciones: esforzarse, no depender, librarse, dominar, dirigir, estimular, luchar en contra, cambiar unos condicionamientos por otros son la libertad, el poder humano de intervenir en los enlaces causales conforme con su designio y transformar así la naturaleza externa o interna. 

Es cierto que la libertad no es absoluta, ni es incausada ni es tampoco contra o extra natura, pero la naturaleza para el hombre no es un régimen causal, cerrado, necesario y uniforme, inalterable, perfecto y divino. Por eso hay historia, cultura y ética.Juliana González: Etica y Libertad,  Fondo de cultura económica. México 1997. P. 107 y 108.
Respondido por: Javier Darío Restrepo

 Reflexiones de Fernando Savater y su libro Ética para
Amador sobre Erich Fromm

  

Microlección 1. La relación entre libertad y culpa

Actividad:

Escribe una reflexión sobre lo que es la libertad para tí.


jueves, 11 de junio de 2020

FELICES VACACIONES

ESTIMADOS ESTUDIANTES, RECIBAN UN CALUROSO SALUDO

Durante este periodo trabajamos tanto en ética como en habilidades para la vida dos temas que se relacionan entre si, y es como desarrollar mi autoestima y conocer mi historia familar,  él día de hoy no vamos a tener actividad, ya recibí de parte de todos ustedes las actividades pendientes, les enviaré la retroalimentación del trabajo realizado.

Los invito a disfrutar en familia de las vacaciones a partir de hoy, aprovechen al máximo este tiempo para su crecimiento personal y compartir con la familia, se cuidan mucho, sigan las recomendaciones de salud que les indiquen.

Los amamos mucho, ustedes son muy valiosos para sus familias y para nosotros.

¡FELICES VACACIONES!

jueves, 28 de mayo de 2020

HABILIDADES PARA LA VIDA


ESTIMADOS ESTUDIANTES, LES DESEO UN DÍA LLENO DE ALEGRÍA.

El día de hoy trabajaremos en la asignatura de Habilidades para la Vida.

Vamos a terminar la actividad que se tenía pendiente desde mayo 4, (Estoy pendiente hoy por si tienen alguna duda o consulta).  Esta tarea la deben entregar el próximo lunes 1 de junio, antes de iniciar la clase a las 9:10 a.m. la cual se realizará por video conferencia mediante la plataforma Zoom, les enviaré el enlace media hora antes de iniciar.

Por favor enviar las fotos del trabajo realizado antes de la clase máximo hasta las 9:00 a.m.

Con el siguiente enlace pueden ir directo a la clase de mayo 4 de habilidades para la vida.

¡Que tengan un feliz día!


jueves, 21 de mayo de 2020

TEST DE DILEMAS MORALES

MUY BUENOS DÍAS,  LES DESEO UN HERMOSO DÍA
Hoy continuaremos con el tema de los dilemas morales.

Como podemos comprender no siempre todas las decisiones en la vida son tan fáciles de tomar, hay algunas que no tienen relevancia sobre la vida o el futuro de las personas, pero hay otras que si pueden afectar de una manera u otra el destino o rumbo que tomen las cosas.

Es importante que aprendamos a no juzgar ligeramente a los demás por las decisiones que toman, debemos ponernos en los zapatos de esa persona para poder entender un poco el porqué tomó una u otra decisión.

Recuerda enviar hoy la actividad que quedó pendiente del 15 de mayo,  luego vas a ver el siguiente video y responder en tu cuaderno cada uno de los dilemas que allí se presentan justificando tu respuesta, debes enviar la actividad hoy mismo al finalizar el video.


viernes, 15 de mayo de 2020

LA VALORACIÓN MORAL

Buen día para todos, les deseo un día precioso.
Por favor realizar la lectura del texto, tomar apuntes en el cuaderno resumidos y realizar la actividad propuesta.



La valoración moral

Valor Moral, no es más que el conjunto de normas y costumbres que son trasmitidas por la sociedad al individuo y que representan la forma buena o correcta de actuar. En este sentido, los valores morales nos permiten diferenciar entre lo bueno y lo malo, lo correcto y lo incorrecto, lo justo y lo injusto.

Problemas morales son los problemas que se nos plantean acerca de nuestras costumbres, nuestras actitudes, nuestros proyectos o nuestras acciones. ... Hay infinidad de problemas morales. Algunos son tan habituales que nos abordan prácticamente cada día y los zanjamos de una forma casi automática.

La valoración moral atribuye, adjudica, un valor a una acción humana determinada. La valoración es una reacción humana ante un hecho o un acontecimiento. Los actos humanos son producto de la libertad y la responsabilidad del hombre. Su calidad o no se valora según criterios morales.

Definición de valores morales. ... La honestidad, por ejemplo, es un valor moral. Una persona cuyos padres le explicaron desde pequeña que mentir está mal y que, al crecer, confirmó que no le agrada cuando le mienten o la engañan, tendrá a la honestidad como uno de los valores morales que rigen sus acciones.

La obligación moral se define como la presión que ejerce la razón sobre la voluntad, enfrente de un valor. Por ello, está lejos de ser una presión originada en la autoridad, o en la sociedad, o en el inconsciente, o en el miedo al castigo.

Qué es el Juicio moral: Juicio moral es un acto mental que permite diferenciar entre lo correcto o incorrecto. Es una valoración que la persona realiza frente a una acción juzgando si es buena o mala.

Un dilema moral es una narración breve, a modo de historia, en la que se plantea una situación posible en el ámbito de la realidad pero conflictiva a nivel moral, y sirve para solicitar a los alumnos, o bien una solución razonada del conflicto, o un análisis de la solución elegida por el sujeto protagonista de la historia.

Desarrollar el siguiente cuestionario:







Pensar en los siguientes dilemas morales y escribir en el cuaderno la acción que tú tomarías en cada caso y porqué.

viernes, 24 de abril de 2020

MI AUTOESTIMA

Hola, les deseo un feliz día. 

El día de hoy vamos tomar algunas notas de los puntos más importantes en el cuaderno del siguiente contenido del enlace (No hay que terminarlo hoy mismo lo podemos hacer en el transcurso de la semana ya que hay plazo hasta el 8 de mayo para entregar la tarea).

¿Cómo puedo mejorar mi autoestima?

Da clic en el siguiente enlace para ir a la página de KIDS HEALTH,  donde encontraremos el tema de hoy, puedes leerlo tu y al tiempo escucharlo dando clic en el megáfono.


Ahora vamos a leer las siguientes historias

Ahora vamos a contestar las siguientes preguntas:


Respondemos en el cuaderno (teniendo en cuenta argumentar bien las respuestas), tomamos foto y lo enviamos al WhatsApp el día 8 de mayo.
¡Feliz Día!

viernes, 3 de abril de 2020

CONCEPTO DE LA ÉTICA

HOLA MIS QUERIDOS JÓVENES, EL DÍA DE HOY SEGUIREMOS TRABAJANDO EN LA INTERIORIZACIÓN DEL CONCEPTO DE ÉTICA.

Los invito a escoger una de las siguientes películas para ver y sacar un mensaje ético que les deje la película (pueden encontrarlas ya sea en Youtube, Netflix, en Google, etc.)


1. RACE: El triunfo del espíritu (La historia de Jesse Owens)


2. LOS NIÑOS DEL CIELO (Película Indú)

3. EN BUSCA DEL DESTINO (El indomable  Will  Hunting)  

4. PRECIOUS  (Preciosa)

5. LOS CORISTAS (Los chicos del coro)

6. INTOCABLE (Película francesa "Amigos intocables")


Espero que disfruten la película, un fuerte abrazo.


miércoles, 18 de marzo de 2020

INTRODUCCIÓN A LA ÉTICA

La Ética es una rama de la filosofía dedicada a las cuestiones morales. La palabra ética proviene del latín ethĭcus, y esta a su vez procede del griego antiguo ἠθικός (êthicos), derivado de êthos, que significa 'carácter' o 'perteneciente al carácter'.El ser humano tiene libertad, es decir, es dueño de sus acciones. Cualquier persona puede decidir entre hacer el bien o el mal. La justicia es la ciencia que regula el orden social con el objetivo de castigar esas acciones injustas que merecen una sanción. La ética está vinculada con la moral que rige el obrar correcto. La ética está marcada por normas que son la base para diferenciar entre el bien y el mal, uno de los temas filosóficos por excelencia. (https://definicion.mx/etica/)

Qué es Ética:



Ética y moral

La ética es diferente de la moral, porque la moral se basa en la obediencia a las normas, las costumbres y preceptos o mandamientos culturales, jerárquicos o religiosos, mientras que la ética busca fundamentar la manera de vivir por el pensamiento humano.


En la filosofía, la ética no se limita a la moral, que generalmente se entiende como la costumbre o el hábito, sino que busca el fundamento teórico para encontrar la mejor forma de vivir, la búsqueda del mejor estilo de vida.


La ética puede confundirse con la ley, pero no es raro que la ley se haya basado en principios éticos. Sin embargo, a diferencia de la ley, ninguna persona puede ser obligada por el Estado o por otras personas a cumplir las normas éticas, ni sufrir ningún castigo, sanción o penalización por la desobediencia de estas, pero al mismo tiempo la ley puede hacer caso omiso a las cuestiones de la ética.

Tomado de: https://www.significados.com/etica/

Ver el siguiente video con detenimiento y analizar su contenido, realizar en tu cuaderno una descripción de los 5 aspectos, que más te llaman la atención y explicar en mínimo 10 reglones porque te parece importante cada uno de ellos). Entregar la evidencia por medio del correo electrónico stellasalazarbeta@gmail.com por medio de fotografías del cuaderno en las cuales se pueda leer con claridad.


Tomado del canal "El talón de Aquiles"