4. PACTOS PARA LA SANA CONVIVENCIA- 1

   

💗 Buenos días mis tesoros, les dejo un abracito con todo mi corazón 💗

Mis niños, hoy recordaremos aquellas pautas que debemos tener en cuenta para llevarnos bien en nuestro salón.

👀 Presta atención 👂

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Febrero 27 de 2025

Acuerdos de convivencia

Los acuerdos nos permiten tener una convivencia amable cuando compartimos con nuestros compañeros.

Estos son algunos acuerdos para una sana convivencia en nuestro salón.

webgrafía: https://www.imageneseducativas.com/wp-content/uploads/2016/06/Normas-de-clase-2016-2017-zig-zag-PDF.pdf

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES

 

La educación que trata a todos de la misma

  forma es la más injusta que puede existir.

                                                                                  Howard Gardner

¿Qué tipo de inteligencia tienes?

REALIZA EL SIGUIENTE CUADRO:

Elaboremos  el siguiente test :

¿Qué actividad disfrutas más en tu tiempo libre?

a) Leer o escribir historias 📖
b) Resolver acertijos o problemas matemáticos 🔢
c) Cantar o tocar un instrumento 🎶
d) Explorar la naturaleza y los animales 🌿
e) Hacer ejercicio o deportes 🏃‍♂️
f) Observar imágenes, dibujos o arte 🎨
g) Jugar y socializar con amigos 👫
h) Reflexionar sobre mi vida y mis emociones 🤔

 ¿En qué materia destacas más en el colegio?

a) Español o literatura
b) Matemáticas
c) Música 
d) Ciencias naturales o ornitologia
e) Educación física
f) Artistica o dibujo técnico
g) Ética y valores
h) Filosofía o psicología

💃 Si tuvieras que enseñar algo a alguien, ¿qué harías?

a) Contarle una historia interesante.
b) Explicarle con lógica y pasos claros.
c) Hacer una canción o ritmo divertido.
d) Mostrarle cómo funciona en la naturaleza.
e) Enseñarle con movimientos y práctica.
f) Usar imágenes, gráficos o dibujos.
g) Hacer que lo aprenda en grupo con otros amigos.
h) Relacionarlo con sus emociones y experiencias.

⌛ Si estuvieras en una isla desierta, ¿cómo intentarías sobrevivir?

a) Escribir un diario o un mensaje de auxilio.
b) Diseñar un plan matemático para calcular los recursos.
c) Crear canciones para motivarte.
d) Observar la naturaleza y buscar comida.
e) Explorar y moverte mucho para encontrar soluciones.
f) Hacer mapas y marcas para no perderte.
g) Intentar comunicarte con los demás.
h) Meditar y mantener la calma.

Evaluemos los resultados

Cuenta cuántas veces elegiste cada letra y revisa qué inteligencia tienes más desarrollada:

• a) Inteligencia Lingüística 📚 Habilidad con el lenguaje, escritura y comunicación.

                         👨Perfiles profesionales: líderes políticos o religiosos, poetas, vendedores, escritores, etc.

• b) Inteligencia Lógico-Matemática 🔢  Facilidad para resolver problemas y analizar patrones.

                         👵Perfiles profesionales: economistas, ingenieros, científicos, etc

• c) Inteligencia Musical 🎶 Sensibilidad a los sonidos, ritmos y melodías.

                             📀Perfiles profesionales: músicos, compositores, críticos musicales, etc.

• d) Inteligencia Naturalista 🌿  Conexión con la naturaleza y los seres vivos.
• e) Inteligencia Corporal-Kinestésica 🏃‍♂️  Coordinación física y habilidad en el movimiento.

                               💪Perfiles profesionales: escultores, cirujanos, actores, modelos, bailarines, etc.

• f) Inteligencia Espacial-Visual 🎨  Habilidad para imaginar y comprender el espacio.

                       📷 Perfiles profesionales: artistas, fotógrafos, arquitectos, diseñadores, publicistas, etc.

• g) Inteligencia Interpersonal 🤝  Capacidad para relacionarse y entender a los demás.

                                 👳Perfiles profesionales: administradores, docentes, psicólogos, terapeutas

• h) Inteligencia Intrapersonal 🤔 Conciencia de las emociones y autoconocimiento

                          Perfiles profesionales: individuos maduros que tienen un autoconocimiento rico y

                                 profundo.

2. LOS SÍMBOLOS DE MI COLEGIO

 

Un saludito lleno de amor para los niños más bellos del colegio.

El colegio tiene una mascota, hoy la recordaremos.

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Febrero 26 de 2025

Los símbolos de mi colegio

 💚 La mascota: el carpintero bellotero o carpintero payaso. 

Decora el dibujo del carpintero que te entregue tu profe. Mira sus colores:

💚 Escuchamos atentamente nuestro himno y lo aprendemos poco a poco.

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

NORMAS DE CONVIVENCIA

  

💛Feliz y maravilloso día mis amores hermosos💛

Aprendamos las normas de convivencia

Observa el siguiente video👀

Escribe lo siguiente:

26 de febrero de 2025

¿Qué son las normas de convivencia?

Son normas que rigen nuestro comportamiento y nos facilitan vivir en armonía.

Actividad.

Realicemos nuestras propias normas de convivencia

Nota: si no terminaste en clase, debes terminar en la casita

https://webdeldocente.com/personal-social-primer-grado/normas-de-convivencia/

3. LOS SÍMBOLOS DE MI COLEGIO- 2

Amores bellos, pidamos a Papito Dios que nos bendiga hoy y siempre

Mis amores, continuemos reconociendo los símbolos de nuestro colegio.

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Febrero 25 de 2025 

💚 La bandera: nuestra bandera tiene el color blanco que significa la sencillez y el verde que representa el medio ambiente. En el centro está el escudo.

Decora la bandera:

💚 El logo: aparecen los niños cuidando el planeta con el sol en sus espaldas. Significa ilusión y esperanza.
Colorea el logo:

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

3.NUESTRAS EMOCIONES

 Viernes 21 de Febrero 2025

😄Buenos días Muchachas y Muchachos, Bienvenidos a la  clase de Etica y valores💪💥

Si tiene dudas, inquietudes o aportes no olvides hacerlos con confianza y respeto

1. Activacion Corporal

Con buena actitud nos disponemos a estirar nuestro cuerpo y a traves de algunos juegos nos moveremos, esto condicionara nuestro aprendizaje hacia uno activo

2. Activacion mental

anota las diferencias

AUTOCONOCIMIENTO

• El autoconocimiento es la habilidad de conectarse con nuestros sentimientos, pensamientos y acciones.

• Tener autoconocimiento también significa poder reconocer cómo nos perciben otras personas.

• Las personas que se conocen a sí mismas reconocen sus fortalezas y desafíos.

1.Descripcion personal Realiza una breve descripción de 1 pagina de quien eres TU según tú propia mirada mencionando por ejemplo: qué haces bien,  cuáles son las cosas que más te gustan hacer, tus cosas favoritas, alguna experiencia, tus personas favoritas lo que más te gusta de otras personas…

2.Dibuja tú árbol indicando en las raíces quienes son las personas importantes para ti,tus creecnias mas indiscutibles, tu razon de existir

 👉en el tronco tus cualidades personales,  tus habilidades, tus capacidades

👉en las ramas tus dificultades y debilidades

👉y en los frutos y hojas tus éxitos y logros

3.Anotamos en el cuaderno los resultados del siguiente test, asi conoceremos una forma de autopersepcion

Nuestras Emociones

Una emoción es una respuesta natural del cuerpo y la mente a una situación o estímulo. Puede ser alegría, tristeza, miedo o enojo, y nos ayuda a reaccionar y adaptarnos a nuestro entorno. 😊😢😨😡

💕Todas las emociones son validas e importantes

• Las emociones van y vienen. La mayoría de nosotros sentimos muchas emociones diferentes a lo largo del día. Algunas duran solo unos pocos segundos. Otras pueden durar un poco más, provocando un estado de ánimo.
• Las emociones pueden ser leves, intensas, o cualquier opción en el medio. La intensidad de una emoción puede depender de la situación y de la persona.
• No existen buenas o malas emociones, pero sí formas buenas y malas de expresar las emociones (o actuar sobre ellas). Aprender a expresar las emociones de formas aceptables es una habilidad separada, el control de las emociones, que se basa en poder comprender las emociones.

Actividad

1.Dibujamos el siguiente pastel de emociones

2. Escribe en tu cuaderno la emocion que mas te caracteriza, justifica tu respuesta

1. Observamos el siguiente video

1. Relacionamos el anterior video con el siguiente Eneagrama, e identifica tu personalidad

☺Espero que Disfrutes de los conocimientos que de esta clase adquiriste, te agradezco tu participación.

Sigue asi¡👏

3. LOS SÍMBOLOS DE MI COLEGIO- 3

Mis amores bellos, los saludo con todo mi cariño.

Hoy terminaremos de aprender los símbolos de nuestro colegio.

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Febrero 20 de 2025

Los símbolos de mi colegio

 💚 La mascota: el carpintero bellotero o carpintero payaso. 

Decora el dibujo del carpintero que te entregue tu profe. Mira sus colores:

💚 Escuchamos atentamente nuestro himno y lo aprendemos poco a poco.

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

1. LOS SÍMBOLOS DE MI COLEGIO

 

Un saludo amoroso para los más hermosos del colegio

Amores, hoy conoceremos los símbolos de nuestro colegio que son:

💚 Escudo          💚 Bandera          💚 Himno

💚 Logo         💚 Mascota

Vamos a verlos en la página web de nuestro colegio

✏ Escribimos 📖

Febrero 19 de 2025

Los símbolos de mi colegio

💚 El escudo: tiene la Biblia que representa la Palabra de Dios, una flor llamada lirio que significa pureza y el corazón en llamas representa el amor de San Felipe Neri hacia Dios.

Pegamos nuestro escudo.

💚 La bandera: nuestra bandera tiene el color blanco que significa la sencillez y el verde que representa el medio ambiente. En el centro está el escudo.

Decora la bandera:

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

LA AMISTAD

 

 ✨🌞Buenos días mis amores

            El día de hoy vamos a hablar sobre la amistad y el compañerismo

1. 📃Para empezar nuestra clase empezaremos con una actividad de formar palabras: nos dividimos en grupo y formamos la palabra de acuerdo a las indicaciones de la profesora

2. 💚Escribe en el cuaderno la siguiente actividad:

TE ELIJO POR:

Completa la frase con el nombre de una persona del grupo 

Yo iría de compras con ______________

Yo iría  al estadio con _______________

Yo iría a comer hamburguesa con __________

Yo iría a trotar con _________________

Yo iría a comer a un restaurante lujoso con ______________

Yo iría a bailar con ___________________

Yo iría a la playa con _____________

Yo iría a jugar a la cancha ____________________

Yo iría al médico con ______________________

3. 🔅La red

En mesa redonda, lanzaremos la cuerda a otra persona creando una especie de red, la persona que reciba la cuerda debe decir que quiere ser cuando sea grande y cual es su mayor miedo.

4 🏆 "el círculo mágico"🎉

💑Sentémonos en mesa redonda y escribamos en un papel las características del compañero o compañera de su izquierda. Guardamos los papeles en una bolsa y, tendrán que decir el nombre del compañero al cual le pertenecen esas características. 

👀Muchas gracias por su atención ✋🙋

💕Los quiero muchísimo

T

2. LOS SÍMBOLOS DE MI COLEGIO- 1

  

Mis niños bellos, demos gracias a Dios por el regalo de la vida el día de hoy.

Mis niños, siempre es importante recordar que nuestro colegio tiene unos símbolos que son:

💚 Escudo              💚 Bandera               💚 Himno

💚 Logo               💚 Mascota

Vamos a verlos en la página web de nuestro colegio

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Febrero 18 de 2025

Los símbolos de mi colegio

💚 El escudo: tiene la Biblia que representa la Palabra de Dios, una flor llamada lirio que significa pureza y el corazón en llamas representa el amor de San Felipe Neri hacia Dios.

Delineamos y coloreamos nuestro escudo.

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

2.Valores e inteligencias

Viernes 14 de Febrero

😄Buenos días Muchachas y Muchachos, Bienvenidos a la  clase de Etica y valores💪💥

Si tiene dudas, inquietudes o aportes no olvides hacerlos con confianza y respeto

1. Activacion Corporal

Con buena actitud nos disponemos a estirar nuestro cuerpo y a traves de algunos juegos nos moveremos, esto condicionara nuestro aprendizaje hacia uno activo

2. Activacion mental

Observaremos el siguiente video, A traves de algunas ilusiones opticas, retaremos nuestro cerebro y vista

1.Presaberes

¿Qué entienden por valores?

¿Cuáles creen que son los valores más importantes en su vida diaria?

¿Qué pasa si en una comunidad no hay valores como el respeto o la honestidad?

 Valores

👉son aquellos parámetros de conducta y actitudes que toda persona debe tener para vivir en sociedad. Es aquello que la familia, la sociedad y la persona como individuo, consideran correcto y ético.

👉Los valores son principios o cualidades que guían nuestro comportamiento y nos ayudan a distinguir entre lo que está bien y lo que está mal. Son importantes porque nos permiten convivir mejor con los demás y tomar decisiones correctas en la vida.

A. Elabora una lista de todos los valores que conoces

B. En una piramide, ubica en la cima los valores que consideres mas importantes.

los valores que consideres menos importantes deberas ubicarlos de forma descendente organizandolos por su importancia.

C. Responde y justifica tu respuesta 

A. ¿Los animales tienen etica y valores?.

B¿Crees que se puede aprender a ser más honesto, solidario o respetuoso? ¿Cómo?

C. ¿Cómo puedes demostrar respeto hacia personas con opiniones o costumbres diferentes a las tuyas?

4. Percepciones 

Para esta dinamica debemos seguir los siguientes instrucciones💢

💙A. nos acomodaremos en mesa redonda

💜B. Cada uno debe tener su cuaderno de Etica y valores y un lapicero en mano

💙C. Rotaras el cuaderno al compañero de tu derecha, mientras recibes el cuaderno de tu compañero ubicado a tu izquierda,

💜D. en un lapso de 1 minuto, cada estudiante debe escribir cosas positivas del compañero dueño del cuaderno, una vez terminado el minuto... volverá a rotar el cuaderno a la derecha

💙E. Estos pasos se repetirán hasta que el cuaderno llegue a su dueño original

💜F. Una vez terminada la ronda, leeremos y compartiremos las percepciones que tienen nuestros compañeros hacia nosotros.

8.¿Que tipo de inteligencia tienes?👀

A.Con una breve explicación de cada una de las inteligencias, anotamos en nuestro cuaderno que tipo o tipos de inteligencia mas se asocian a mi forma de ser y actuar

B. 

B. comparamos nuestras diferencias y similitudes con nuestros compañeros.

Elaboraremos el siguiente test, Nos ayudara a identificar el tipo de inteligencia que tengo yo y mis compañeros. Pon en tu cuaderno la letra de la actividad que mas se asocie a ti y lo que te gusta, registra las 4 respuestas en tu cuaderno

¿Qué actividad disfrutas más en tu tiempo libre?
a) Leer o escribir historias 📖
b) Resolver acertijos o problemas matemáticos 🔢
c) Cantar o tocar un instrumento 🎶
d) Explorar la naturaleza y los animales 🌿
e) Hacer ejercicio o deportes 🏃‍♂️
f) Observar imágenes, dibujos o arte 🎨
g) Jugar y socializar con amigos 👫
h) Reflexionar sobre mi vida y mis emociones 🤔
i) Aprender nuevos idiomas o comunicarme con otros 🌍
j) Usar tecnología y experimentar con programas o gadgets 💻
k) Aprender sobre la historia y la cultura 🏛️
l) Resolver problemas prácticos y construir cosas 🔧

 ¿En qué materia destacas más en el colegio?
a) Español o literatura
b) Matemáticas
c) Música 
d) Ciencias naturales o ornitologia
e) Educación física
f) Artistica o dibujo técnico
g) Ética y valores
h) Filosofía o psicología
i) Ingles
j) Informática o programación
k) Historia o geografía
l) Tecnología o manualidades

💃 Si tuvieras que enseñar algo a alguien, ¿qué harías?
a) Contarle una historia interesante.
b) Explicarle con lógica y pasos claros.
c) Hacer una canción o ritmo divertido.
d) Mostrarle cómo funciona en la naturaleza.
e) Enseñarle con movimientos y práctica.
f) Usar imágenes, gráficos o dibujos.
g) Hacer que lo aprenda en grupo con otros amigos.
h) Relacionarlo con sus emociones y experiencias.
i) Explicarlo en varios idiomas o con diferentes palabras.
j) Demostrarlo con herramientas tecnológicas.
k) Conectar el tema con hechos históricos o culturas.
l) Construir algo con sus propias manos.

⌛ Si estuvieras en una isla desierta, ¿cómo intentarías sobrevivir?
a) Escribir un diario o un mensaje de auxilio.
b) Diseñar un plan matemático para calcular los recursos.
c) Crear canciones para motivarte.
d) Observar la naturaleza y buscar comida.
e) Explorar y moverte mucho para encontrar soluciones.
f) Hacer mapas y marcas para no perderte.
g) Intentar comunicarte con los demás.
h) Meditar y mantener la calma.
i) Aprender a hablar con los habitantes (si hay).
j) Usar cualquier tecnología que encuentres.
k) Analizar la historia del lugar.
l) Construir herramientas con lo que encuentres.

Evaluemos los resultados

Cuenta cuántas veces elegiste cada letra y revisa qué inteligencia tienes más desarrollada:

• a) Inteligencia Lingüística 📚 Habilidad con el lenguaje, escritura y comunicación.
• b) Inteligencia Lógico-Matemática 🔢  Facilidad para resolver problemas y analizar patrones.
• c) Inteligencia Musical 🎶 Sensibilidad a los sonidos, ritmos y melodías.
• d) Inteligencia Naturalista 🌿  Conexión con la naturaleza y los seres vivos.
• e) Inteligencia Corporal-Kinestésica 🏃‍♂️  Coordinación física y habilidad en el movimiento.
• f) Inteligencia Espacial-Visual 🎨  Habilidad para imaginar y comprender el espacio.
• g) Inteligencia Interpersonal 🤝  Capacidad para relacionarse y entender a los demás.
• h) Inteligencia Intrapersonal 🤔 Conciencia de las emociones y autoconocimiento.
• i) Inteligencia Lingüística-Multicultural 🌍 Facilidad para aprender y usar idiomas.
• j) Inteligencia Tecnológica 💻 Habilidad con computadoras, programación y herramientas digitales.
• k) Inteligencia Histórico-Cultural 🏛️ Interés en la historia, el pasado y la sociedad.
• l) Inteligencia Práctica o Constructiva 🔧 Capacidad para solucionar problemas prácticos y crear cosas.

💮 ¿Que aprendiste el día de hoy? Todos compartimos nuestras experiencias en voz alta, esperando nuestro turno para hablar

Observamos el siguiente video y reflexionamos sus significado

☺Espero que Disfrutes de los conocimientos que de esta clase adquiriste, te agradezco tu participación.

Sigue asi¡👏

1.Fundamentos de Etica

 

    Viernes 8 de Febrero 2025

Buenos dias Muchachas y Muchachos, Bienvenidos a la Primera clase de Etica y valores💪💥💥

1.  Estiramiento corporal y cognitivo🙆

A.Para comenzar la estiraremos el cuerpo, esto nos ayudara acondicionar nustro cuerpo para el aprendizaje.

B.Continuaremos analizando algunas imagenes 🙀

2.  ¿Como me siento hoy?

En Una Hoja que repartira el docente, debes escribir una metafora de como te sientes el dia de hoy; Por ejemplo:

-Hoy me siento como un globo desinflado.🎈

-Hoy me diento como un sol radiante.🙪

3. Preguntas escritas

Respondemos las siguientes preguntas en el cueaderno

A.¿Que caracteriza a un Colombiano?

B.¿Que caracteriza a un estudiante del San Felipe Neri?

C.¿Que te caracteriza a ti?

4. Percepciones 

Para esta dinamica debemos seguir los siguientes instrucciones💢

💙A. nos acomodaremos en mesa redonda

💜B. Cada uno debe tener su cuaderno de Etica y valores y un lapicero en mano

💙C. Rotaras el cuaderno al compañero de tu derecha, mientras recibes el cuaderno de tu compañero ubicado a tu izquierda,

💜D. en un lapso de 1 minuto, cada estudiante debe escribir cosas positivas del compañero dueño del cuaderno, una vez terminado el minuto... volvera a rotar el cuaderno a la derecha

💙E. Estos pasos se repetiran hasta que el cuaderno llegue a su dueño original

💜F. Una vez terminada la ronda, leeremos y compartiremos las percepciones que tienen nuestros compañeros hacia nosotros.

5. Con una participacion activa respondemos:

A.¿Que pasaria donde todos los estudiantes hagan trampa en sus examenes y tareas?👺

B.¿Que pasaria donde todo lo sulucionaramos con agresion?

C. Reflexiona la siguiente frase "la humanidad ha perdido sus valores"

D. ¿Que es la etica?👈

E. ¿Que son los valores?👈

6. ¿Que es la Etica? Ecribimos la definicion de Etica

A. Elabora 3 dibujos de acciones poco eticas que haces o podrias hacer, y otras 3 dibujos de acciones eticas y ejemplares, Para ello tendran 15 minutos.

B. Compartimos los resultados en grupo

☺Espero que Disfrutes de los conocimientos que de esta clase adquiriste, te agradezco tu participacion.

Sigue asi¡👏