COMPETENCIAS CIUDADANAS

                                  

Muy buenas tardes mis queridos estudiantes, les doy la más calurosa bienvenida el día de hoy.

Estaremos utilizando la técnica del porcelanicrón, recordemos:

Esta es la actividad que se realizará el día de hoy, le daremos clic a la imagen:

                                                                       👧BENDECIDA MAÑANA👦

HÁBITOS: 2 y 3 DE LOS SIETE HÁBITOS DE STEPHEN COVEY (El Líder en mi)

 

Buenas tardes para los niños más hermosos.

Amores, hoy retomaremos nuestro aprendizaje sobre los 7 hábitos. Ya conocemos el hábito 1, sigamos ahora con los hábitos 2, 3 y 4

👀 Escuchemos con atención el hábito N° 2 👂

📖 Escribe en tu cuaderno ✏

Agosto 24 de 2022

Repasemos lo aprendido 👇

Recordemos el hábito 3 con el siguiente cuento.

👀 Presta atención 👂

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

                                                                                      Tarea

🔆Piensa y comparte algunas situaciones en las que no hayas hecho "primero lo primero", ¿cómo te sentiste?

🔆 Ahora, escribe las actividades que debes hacer primero antes de ir a divertirte tranquilamente. 

🔆 En casa escribe las situaciones en las cuales aplicas los tres hábitos que ya hemos aprendido.

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

LOS SIETE HÁBITOS-SER PROACTIVO

                                                    

Buenas tardes queridos estudiantes, bienvenidos a la clase de hoy.

Estaremos retomando el aprndizaje de los siete hábitos, recordemos:

Actividad 1

Copia y responde en el cuaderno:

1. Tomate el tiempo para reconocer el lenguaje que utilizas y el lenguaje que otros tienen. ¿Qué tan frecuentemente escuchas frases como “si tan solo”, “no puedo”, o “si esto no estuviera ocurriendo”? Reconoce la diferencia entre ser reactivo y ser proactivo.
2. Identifica algún evento donde basado en tu experiencia hubieras actuado de forma reactiva. Reflexiona sobre esta situación tomando en cuenta lo que significa ser proactivo. ¿Cómo podrías reaccionar de una forma proactiva? Tomate unos momentos y escribe cómo serían tus acciones si actúas de forma proactiva.
3. Identifica un problema en tu vida personal o profesional que te este frustrando. Tomate unos minutos para reflexionar sobre las acciones que podrías llevar a cabo para influir en él de forma positiva. ¿Qué acciones están en tu control que afectarían a este problema de forma positiva?

Actividad 2

Practiquemos lo aprendido dándole clic en la imagen:

LOS SIETE HÁBITOS-SER PROACTIVO

BUENOS DIAS MIS HERMOSOS ESTUDIANTES

1. Escribe en tu cuaderno

2. Actividad: 

1.- ¿En tus diferentes dimensiones Personal, familiar, social y laboral cual es tu comportamiento dominante: proactivo, reactivo o ninguno? 

2- elabora un plan de acción para adquirir el hábito de ser proactivo en la siguiente tabla:

Gracias por su participación en clase

¿Qué es el Bullying?  

Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.

❤ Como primer momento realizaremos la siguiente actividad inicial:

Actividad Inicial.

En nuestros cuadernos escribiremos la siguiente gráfica con diferentes actividades o gustos, buscarás en tu salón las personas que les guste realizar dicha actividad o que tenga dicho gusto en particular y deberá firmar al lado:

Actividad	Firma
Le gusta ver Instagram
Le gusta ver tiktok y estar a la moda
Le gusta estar informado de todo
Le gusta el futbol
Le gusta ver anime
Le gusta comer hamburguesa
Le gusta bailar
Le gusta el reguetón
Le gustan las tendencias
Le gusta leer

❤ Como segundo momento escribiremos en nuestros cuadernos la siguiente información:

¿Qué síntomas y factores deberían ponernos como padres en alerta? 

Existen algunas síntomas con los que podemos identificar y que nos pueden dar las claves frente al acoso escolar:

• Cambios de comportamiento:  no quiere ir al colegio, esta nervioso, deja de hablar, salir con sus amigos de siempre, responde con evasivas y abandona sus aficiones. Su rendimiento escolar baja y se muestra triste e incluso sufre algún arranque de cólera.
• Signos físicos. ‘Pérdidas’ de material o ropa sin explicación. Además cuando se levanta sufre malestares como mareos, dolores de cabeza, molestias o alteraciones gastrointestinales, temblores o palpitaciones.
• El teléfono móvil. 

Consecuencias del bullying o el acoso escolar

Las consecuencias del acoso escolar son varias y, en ocasiones, profundas. Las más habituales son una baja autoestima, actitudes pasivas, ansiedad, pensamientos suicidas, depresión, etc

Prevención para evitar el bullying o acoso escolar

Existen varias pautas que puedes llevar a cabo:

• Hablar con la persona que puede estar sufriendo bullying y pregunta si puedes hacer algo para ayudarlo.
• Escuchar todo lo que te cuente sin juzgar ni sacar conclusiones.
• Hazle saber que te preocupa su bienestar.

¡Que tengan un excelente día corazones!

MOVILIDAD SEGURA- RECOMENDACIONES IMPORTANTES

 

Mis niños hermosos, estamos terminando nuestra jornada de hoy, hagamos que desde el comienzo hasta el final sea de alegría y gratitud.

Amores, en nuestro encuentro de hoy compartiremos varios aprendizajes sobre la seguridad vial o movilidad segura importantes diariamente.

Presta mucha atención a esta divertida serie de videos llamados Jota Jota quiere aprender seguridad vial

👀 Observa las recomendaciones para jugar en la calle 🏀

👀 Recomendaciones para montar en bici 🚲

👀 Aprende las normas de seguridad en el carro 🚗

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Agosto 17 de 2022

Recomendaciones de movilidad segura

¿Dónde podemos jugar?

🔆 Debemos  utilizar zonas habilitadas para jugar donde no exista tráfico.

🔆 En caso de perder la pelota, no puedes salir tras ella, debes esperar a que un adulto se la acerque.

La seguridad en la bicicleta

🔆 Revisa el estado de tu bicicleta y los implementos de protección.

🔆 Revisa los frenos y el inflado de las llantas.

🔆 No uses el celular ni audífonos mientras estás en la bici.

🔆 Nunca debes transportar otra persona en tu bicicleta.

Actividad en clase:

1- Escribe 5 recomendaciones de seguridad vial que hayas aprendido en las clases

2- Desarrolla la guía

Tomado de Fundación Mapfre

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

MOVILIDAD SEGURA-RIESGOS EN LA VÍA

 BUENOS DÍAS MIS HERMOSOS ESTUDIANTES

1. Veamos el siguiente video y hablemos de las faltas a las normas de tránsito y las imprudencias que podemos ver.

2. Analiza:  ¿Cuáles son los riesgos que pueden haber en cada acción para todos los actores viales?

Ahora observa el siguiente video y dialoguemos: 

¿Cuáles son mis responsabilidades viales?

¿Por qué es importante conocer la norma y respetarla? 

¿Conozco alguna anécdota sobre imprudencias viales que haya cometido o que hayan cometido mis conocidos? Hablemos sobre esto y recalquemos los riesgos que podemos escuchar en estas anécdotas.

Muchas gracias por su participación en clase

Los quiero mucho

MOVILIDAD SEGURA- ¿ Y TÚ CÓMO IBAS A LA ESCUELA?

 

Buenas tardes mis hermosos bebés, después de una bonita jornada, nos encomendamos a Papito Dios dándole gracias por los aprendizajes recibidos.

En la clase de hoy veremos el tema "Movilidad segura- Planes de mobilidad escolar"

Veamos el siguiente video:

Copiamos en el cuaderno desde acá:

16 de Agosto de 2.022

¿Y tú cómo ibas a la escuela?

Copia y contesta la siguientes preguntas, haciéndocelas a una persona adulta, copia también el parentesco, se revisa el martes 23 de agosto:

Movilidad Segura: conductores.

  Conductores.

Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.

❤como primer momento en nuestros cuadernos escribiremos la siguiente información:

❤ Como segundo momento realizaremos la siguiente actividad:

Actividad.

Vamos a organizar 2 filas y una persona va a ser el conductor, esta persona tendrá en cuenta el video anterior para realizar la actividad. 

Tomará decisiones frente a las siguientes situaciones: 

1. Una señora mayor va a pasar la calle por un sitio que no es adecuado

2. Un perro aparece inesperadamente frente al carro

3. Hay un cruce en el que dice "PARE" en ambos direcciones

4. El auto de adelante no puede arrancar nuevamente

5. Debes ingresar a una rotonda muy transitada

Se van a turnar el papel de conductor y cada uno debe hacer la mímica para después explicar los gestos que hizo.

PROYECTANDO NUESTRO EMPRENDIMIENTO

 Mis niños hermosos, demos gracias a Dios por compartir con nuestros amigos.

Amores, el día de hoy dedicaremos este espacio de clase a diseñar el proyecto de nuestro emprendimiento.

💡 Vamos a idear lo siguiente 💡

🔠 Nombre de nuestro emprendimiento

🔘 Logo o imagen de nuestra empresa

🔆 Misión

🔔 Visión

✅ Objetivos

📋 Acta de constitución de nuestra empresa

📊 Presupuesto

💰 Capital semilla

🎍 Organización de nuestro "stand"

👧👦 Funciones de los socios

💹 Ganancias

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

EMPLEO EL DIÁLOGO PARA LA SOLUCIÓN DE CONFLICTOS

 

Muy buenas tardes mis apreciados estudiantes, bienvenidos a la clase de hoy.

Nuestro tema será "Empleo el diálogo para la solución de conflictos"

LLuvia de ideas, veamos:

• Vamos a analizar lo siguiente y deben proponer una forma de solucionarlo pacíficamente. 
• Identifiquen cuáles son las actitudes que necesitan los seres humanos para resolver los conflictos.

Ahora conozcamos más sobre el conflicto y algunas actitudes necesarias para resolverlo (Desde acá se copia en el cuaderno)

10 de agosto de 2.022

Actividad

Llegó la hora de revisar nuestros conocimientos, veamos:

EMPRENDAMOS JUNTOS

BUENOS DÍAS MIS HERMOSOS ESTUDIANTES

Espero que este sea un día lleno de aprendizajes y de buenas experiencias

Vamos a concretar nuestro emprendimiento

Vamos a concretar la idea de nuestro emprendimiento y a aterrizar las ideas con la organización que vamos a tener para ese día. 

Muchas gracias por su participación en clase

Los quiero mucho

AYUDANDO A RESOLVER CONFLICTOS

 

Muy buenas tardes mis hermosos niños, ya culminando la jornada le damos gracias a papito Dios por los saberes recibidos.

En la primera parte de la clase se hablará de nuestro emprendimiento y en la segunda parte veremeos el tema de "ayudando a resolver conflictos".

Veamos el siguiente video:

Tarea:

Analizo y resuelvo el siguiente conflicto:

En la historia vemos a un niño que se enojaba mucho porque no le daban las cosas, que se puede hacer.

 Conciliación Escolar.

Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.

❤ Como primer momento en nuestros cuadernitos escribiremos la siguiente información:

¿Qué es la Conciliación?

Es un mecanismo alternativo de solución de conflictos a través del cual dos o más personas, en este caso estudiantes, gestionan por si mismos la solución de sus diferencias o de un conflicto, con la ayuda de un tercero neutral llamado conciliador que puede ser un estudiante. 

La conciliación escolar, es una posible alternativa de solución a las diferencias, permite que los jóvenes solucionen, de forma autónoma, los conflictos interpersonales que surgen en su cotidianidad. 

❤ El día de hoy hablaremos de las primeras dos fases:

1. Detectar el conflicto. En primer lugar hay que saber qué personas son las que solicitan una mediación escolar y por qué. Es importante hablar con las personas afectadas por el conflicto y explicarles de forma clara y sencilla en qué consiste una mediación, ya que esta siempre debe ser voluntaria.

2. Iniciar la mediación. Se prepara un lugar para realizar la mediación; es importante en esta segunda fase crear un clima basado en la confianza mutua. Para ello es recomendable empatizar con las personas afectadas por el conflicto. Finalmente, se explican las normas por las que se va a regir la mediación. Sin la aceptación de las normas no hay mediación posible.

¡Que tengan un maravilloso día mis corazones!

MOTIVOS PARA SONREIR: LA ALEGRÍA

 

Mis amores, demos gracias a Dios por todos los motivos que nos da para sonreir.

👀 Mis niños, los invito a escuchar esta hermosa canción 👂

¿La conocías?, ¿Sabes cómo se llama?

Es el Himno de la Alegría

👀 Lee atentamente 👀

Desde el 2010 el 1° de agosto conmemoramos  EL DÍA MUNDIAL DE LA ALEGRÍA.  Fecha que se celebra por iniciativa del colombiano Alfonso Becerra en un Congreso de Gestión Cultural celebrado en Chile. En un principio, esta fecha fue conmemorada en, al menos, catorce países del mundo, incluidos Chile, Brasil y Argentina... actualmente se celebra universalmente. El Día Mundial de la Alegría sirve para reflexionar sobre la importancia de tener presente ese sentimiento en cada momento de la vida y su poder transformador. Este día se confunde con el Día Internacional de la Felicidad que se celebra el 20 de marzo. Esperamos que todos los días podamos celebrar estos buenos sentimientos de corazón. 

«Seamos portadores de la ALEGRÍA de sentirnos amados por Dios»

 Tomado de "Juanita mensajes"

👀 Mira esta imagen 👇

🎬 Reflexiona sobre este video 🎬

A partir de hoy tendremos un "Diario de la alegría", allí escribiremos esos pequeños y grandes detalles con los que nos sentimos alegres.

Vamos a decorarlo.

    👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

COMPARTIR ES CONSTRUIR

 

Muy buenas tardes queridos estudiantes, les doy la más calurosa bienvenida, en la clase de hoy tendremos un compartir y su importancia.

👼BENDECIDA TARDE👼

LA FERIA DEL EMPRENDIMIENTO-BUSCANDO UNA IDEA

 BUENOS DÍAS MIS HERMOSOS ESTUDIANTES

Hoy vamos a iniciar con las ideas para la feria del emprendimiento

1. Tengamos en cuenta que debe ser un emprendimiento con bases y fundamento, por lo tanto deben ser ideas que tengan en cuenta:

- El capital con el que vamos a iniciar, por lo tanto debemos pensar en el producto, los materiales y la necesidad que va a cubrir ese producto, para tener un estimado de lo que debemos recoger entre todos. 

-El nombre que le vamos a poner y la forma en la que vamos a vender nuestro producto (stand, paquetería, presentación, etc) 

-Un logo y los objetivos que vamos a tener con la venta de ese producto. 

2. Vamos a recolectar las ideas en una agenda con los tiempos, las personas encargadas y la forma en la que vamos a elaborar el producto. 

Muchas gracias por su participación en clase 

Los quiero mucho