miércoles, 23 de febrero de 2022

EJERCICIO DE LOS DERECHOS HUMANOS

 

 

Muy buenas tardes mis hermosos estudiantes, ya culminando esta jornada, nos ponemos en manos de papito Dios, para que sea Él guiando siempre nuestro caminar.


En la clase de hoy estaremos viendo un tema muy interesante, para ello analizaremos la siguiente imagen:




Conversemos

1.  Menciona algunos derechos humanos

2.¿Creen que nosotros y nosotras podemos hacer algo para que se nos respeten nuestros derechos humanos?

3. ¿Qué nos identifica como seres humanos?

4. Analicemos las diferencias y las similitudes entre todos los seres humanos.


Reflexión

Todos seamos de donde seamos y como seamos, debemos ser reconocidos por nuestra diversidad y ser respetados unos de otros, tenemos muchas cosas en común y entre ellas es que todos tenemos unos derechos que se llaman DERECHOS HUMANOS.


Actividad

En el cuaderno se dividirá una línea vertical, dividiendo una hoja en dos partes y a un lado dibujaremos una carita sonriente y en el otro, una carita triste. Luego cada uno expresará en voz alta, sus ideas, acerca de las cosas que les producen tristeza y las que les dan alegría, al mismo tiempo se irá escribiendo las ideas que vayan surgiendo de forma resumida en el tablero en el lado que corresponda.

Luego,  se organizarán en grupo y  crearán una historia con las ideas de un lado y de otro, así se elaborarán historias tristes y alegres.


Se socializarán en la próxima clase.


👼FELIZ Y BENDECIDA TARDE👼


martes, 22 de febrero de 2022

EJERCICIO DE LOS DERECHOS HUMANOS

 


Muy buenos días mis hermosos bebés, que Dios los bendiga en todo momento.


En la clase de hoy veremos el tema de los DERECHOS HUMANOS y comenzaremos con el siguiente video y se socializará.






Veamos la siguiente historia


Después de ver el anterior video escribe y responde cada pregunta:


1. ¿Cómo se llamaba el personaje principal?
2. ¿Qué decía en el cartel que se encontró  Matías?
3. ¿Cómo se llamaba el hada del bosque encantado?
4.  ¿Cuál era el derecho que Jacinto el mapache le dijo a Matías?
5. Menciona 4 de los derechos relatados en el video.


Febrero 22 de 2.022

Los derechos humanos

Actividad

Recorta la siguiente guía y pega en cada recuadro la imagen que corresponda de acuerdo con la leyenda, luego pégala en el cuaderno.





domingo, 20 de febrero de 2022

EJERCICIO DE LOS DERECHOS HUMANOS. ¿QUÉ SON LOS D.D.H.H.?

 

Mis niños, antes de conocer cuáles son los derechos específicos de los niños, vamos a aprender acerca de los derechos humanos en general (D.D.H.H.) que son los mínimos a los que cualquier persona puede acceder por "estar vivo."

👀 Presta atención 👂


👀 Aprende los 30 derechos humanos acá 👇

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE 👼

jueves, 17 de febrero de 2022

Sexualidad Y Competencias Ciudadanas- Emociones Grado 6 y7

 Reconociendo Mis Emociones. 



Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.

❤ Como primer momento realzaremos la actividad que nos quedo pendiente la clase anterior.

❤Como segundo momento responderemos en nuestros cuadernos las siguientes preguntas y luego socializaremos:

  1. ¿Cómo afectan mis estados de ánimo a mis pensamientos y toma de decisiones?
  2. ¿Cómo describiría mi estilo de comunicación y su efecto en los demás?
  3. ¿Qué rasgos en los demás me molestan y por qué?
  4.  ¿Me resulta difícil admitir que estoy equivocado? ¿por qué o por qué no?
  5. ¿Cuáles son mis puntos fuertes?; ¿Cuáles son mis debilidades? 


❤Como tercer momento en nuestros cuadernos escribiremos y responderemos, siguiendo las instrucciones de nuestra docente:


¡Que tengan un maravilloso día mis corazones!


miércoles, 16 de febrero de 2022

SEXUALIDAD Y CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA: RECONOCEMOS NUESTRAS EMOCIONES.


Amores hermosos, terminemos nuestro día con la mejor actitud y la más linda sonrisa.

Hoy vamos a reconocer un poco nuestras emociones.

✏ Escribe y dibuja en tu cuaderno 📖

Febrero 16 de 2022

Reconocemos nuestras emociones




Para comprender un poco mejor la dinámica de las emociones en nuestra vida, los invito a disfrutar la siguiente película 👇

"La mecánica del corazón 💚"


👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE 👼

SOCIALIZACIÓN SOBRE LA CONVIVENCIA



Mis preciosos estudiantes, vamos finalizando esta jornada y damos gracias a  Dios por cada aprendizaje.


Se socializará  el trabajo de la  clase anterior y se calificará.


Del video de la clase anterior:


  • ¿Qué situaciones nos muestra el video?
  • ¿Te han sucedido algunas de ellas?
  • ¿Cómo debe ser la convivencia en la familia?


Consultar:


1. ¿Qué es convivir?

2. ¿Qué es familia?

3. ¿Cuáles son los síntomas de una buena convivencia en familia y en el colegio?


👼FELIZ  Y BENDECIDO DÍA👼

EL RESPETO.

 

💙Buenos días mis lindos niños, deseo que tengan un día maravilloso💚


EL RESPETO


El respeto es uno de los valores morales más importantes del ser humano, pues es fundamental para lograr una armoniosa interacción social. Una de las premisas más importantes sobre el respeto es que para ser respetado es necesario saber o aprender a respetar, a comprender al otro, a valorar sus intereses y necesidades. En este sentido, el respeto debe ser mutuo, y nacer de un sentimiento de reciprocidad.
Ahora bien, el respeto también debe aprenderse. Respetar no significa estar de acuerdo en todos los ámbitos con otra persona, sino que se trata de no discriminar ni ofender a esa persona por su forma de vida y sus decisiones, siempre y cuando dichas decisiones no causen ningún daño, ni afecten  a los demás.
En este sentido, respetar también es ser tolerante con quien no piensa igual que tú, con quien no comparte tus mismos gustos o intereses, con quien es diferente o ha decidido diferenciarse. El respeto a la diversidad de ideas, opiniones y maneras de ser es un valor supremo en las sociedades modernas que aspiran a ser justas y a garantizar una sana convivencia.










fuente: http://comenzamoslaprimariaenelmariana.blogspot.com/2015/11/el-respeto.html


Actividad


Realiza una exposición donde expliques que es el respeto y como lo practicarías





martes, 15 de febrero de 2022

SEXUALIDAD Y CONSTRUCCION DE LA CIUDADANÍA-RELACIONES INTERPERSONALES

 


Mis hermosos estudiantes, espero que tengan un día lleno de cosas maravillosas y sobre todo de mucho amor 

Veamos el siguiente video


Dialoguemos

¿Qué son las relaciones interpersonales? 
¿Por qué es importante la comunicación para las relaciones interpersonales?
¿Para qué sirven las leyes y normas de una comunidad y cual es la relación de estas con mi vida?

Después de reflexionar sobre las relaciones interpersonales, vamos a pensar sobre las malas relaciones, no solo a nivel de pareja, también familiares y sociales


Escucha atentamente los siguientes casos y piensa ¿Cómo me sentiría en esa situación y por qué? 
Con los emojis que se entregaron vas a elegir una emisión que represente para ti la situación.  

Imagina que…

Tu mejor amiga siempre que tiene oportunidad te dice que va a contarle al chico o chica que te gusta lo que tu sientes por él, te dice que lo mejor es que no la hagas enojar, pero es la única persona que te escucha y te comprende ¿Qué harías? ¿Cómo cambiarías la situación?

Tu mamá todos los días te dice que te ama y que nunca vas a encontrar a alguien que te ame, porque como ella lo hace nadie lo va a hacer, además si te enamoras y te vas la vas a dejar sola y ella se puede morir de tristeza solo por tu culpa ¿Cómo te sentirías con esta situación? ¿Qué harías para cambiarla?

Cuando estás en tu colegio y quieres que tu grupo de amigos trabajen o escuchen tus ideas, ellos simplemente te ignoran o te dicen que estás mal y que lo que piensas no importa, porque es mejor el aporte de otra persona que el tuyo. Esta situación se repite en muchas ocasiones y otras veces te sientes apartado de tu grupo de amigos ¿Qué harías para cambiar esta situación? ¿Cómo te sentirías al respecto?

Tienes una pareja a la cual amas como a nadie en el mundo, tu le cuentas que vas a salir con una nueva compañera del colegio, el o ella te dicen que tienes terminantemente prohibido ir sin el o ella, que solamente lo hace porque te quiere proteger y no quiere que tu estes solo o sola en las calles y que además tu no conoces bien a esta persona. ¿Cómo te sentirías con la situación? ¿Qué harías para cambiar esta situación?

Siempre que tu tío llega a tu casa te dice algo despectivo, puede ser gorda/o, negro/a, flaco/a, etc. Aparte en algunas ocasiones te dice palabras malsonantes para referirte a ti, el te dice que es porque te quiere mucho y esa es la forma de expresarse de él, que no seas mimado ¿Cómo te sentirías con la situación? ¿Qué harías para cambiarla?

A ti te gusta ir a tu comunidad religiosa, pero ellos te insisten que si tu familia no pertenece ni cree lo mismo que ellos tu debes alejarlos para que no te contaminen con sus ideas impuras, que si no lo haces no puedes participar de las actividades de la iglesia ni de la comunidad. A ti realmente te gusta compartir con ellos ¿Cómo te sentirías con la situación? ¿Qué harías para cambiarla?

Tienes un roomie con el que compartes un apartamento, siempre que llegas el o ella te pregunta como estás, tu un día le comentas que te sientes deprimido o deprimida porque estás discutiendo con tu pareja, esta persona te escucha pero al finalizar te dice “¿Estás así por esa bobada? Si te contara lo que me ha pasado a mi, no serías capaz ni con la mitad” y en ese momento empieza a contarte una historia dejando a un lado lo que tu le acabas de contar ¿Cómo te sentirías? ¿Qué harías para cambiar la situación?

 👂Gracias por tu participación 

❤👀Nos vemos la próxima clase👀

💖💕Los quiero mucho 💘💗

CONSTRUCCIÓN DE LA CIUDADANÍA - LAS RELACIONES HUMANAS

 



 Muy buenos días mis preciosos estudiantes, bienvenidos a la clase del día de hoy.


Comencemos viendo la siguiente historia:




       

Escribamos en el cuaderno desde aquí👇


15 de febrero de 2.022

Las relaciones humanas


Las relaciones humanas son la manera en la cual las personas nos relacionamos con nuestros semejantes de manera que haya un ambiente armonioso para la convivencia, respetando las diferencias entre las personas.
Hay maneras muy sencillas de demostrar nuestras relaciones humanas:


👋Saludar: es la norma de cortesía básica.


👂Interesarnos por los demás.


🚨Servir a quienes lo necesitan.


😄Sonreír.


💙Ser generosos.


💁Hablar con sinceridad.


💭Llamar a los demás por sus nombres.


💪Ser edificantes, evitar las críticas.


🙏Mantener la calma.


🙌Colaborar.


💕Respetar los sentimientos del otro.


👧Ser amables.


🙋Respetar la diferencia de opiniones.


📖Estudiar.


Antes de continuar, observemos atentamente:



Mira adentro de tu corazón y responde:


💚¿En cuáles de los anteriores comportamientos sientes mayor fortaleza? ___________

💙¿En qué debes mejorar? _______________________________________


👼QUE EL SEÑOR TE BENDIGA Y TE GUARDE EN CADA UNO DE TUS PASOS👼

jueves, 10 de febrero de 2022

Competencias Ciudadanas. Grado 6 y 7

La Convivencia Familiar. 


Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.

HORA DEL VIDEO

❤ Como primer momento veremos el siguiente video y reflexionaremos:


Respondemos en nuestros cuadernos las siguiente preguntas:

1) ¿Qué situaciones nos muestra el video?

2) ¿Te han sucedido algunas de ellas?

3) ¿Cómo debe ser la convivencia en la familia?



❤ Como segundo momento en nuestros cuadernos escribiremos la siguiente información

La convivencia



❤ Como tercer momento realizaremos la siguiente actividad.

ACTIVIDAD.

Nos dividiremos en grupos de a 6, nuestro objetivo es bajar un bastón, desde la altura de las cabezas hasta el suelo, cada integrante deberá poner sus manos en forma de pistola como se muestra en la imagen a continuación, y solo podrá tocar el bastón con el dedo índice

Un buen ejemplo entre los juegos de cooperación
Pero hay una zona prohibida donde no se puede apoyar el bastón, solo se puede apoyar el palo en el dedo índice, está prohibido dejarlo en el hueco que se hace entre éste y el dedo gordo. Todos los miembros del grupo han de hacerlo a la vez. Todos han estar tocando el bastón mientras lo bajan. Si uno solo no lo toca, o lo hace con la zona prohibida de su mano, hay que volver a la posición inicial.

¡Que tengan un maravilloso día mis corazones!



miércoles, 9 de febrero de 2022

COMPETENCIAS CIUDADANAS- LA CONVIVENCIA EN LA FAMILIA.

 

Mis niños hermosos, vamos finalizando esta jornada y damos gracias a Papito Dios por cada aprendizaje.

👀 Los invito a observar el siguiente video 👀


¿Qué situaciones nos muestra el video?

¿Te han sucedido algunas de ellas?

¿Cómo debe ser la convivencia en la familia?

👀 Observa la siguiente imagen 👀


¿Qué observas en la imagen?

¿Qué actividades de las que allí aparecen te gustaría realizar?

¿Cuáles haces en compañía de tu familia?

¿Cómo resuelven los conflictos en tu familia?

✏ Escribe y dibuja en tu cuaderno 📖

Febrero 9 de 2022

La convivencia




👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE. 
👼

COMPETENCIAS CIUDADANAS - LA CONVIVENCIA

                                       

Mis preciosos estudiantes, vamos finalizando esta jornada y damos gracias a  Dios por cada aprendizaje.

En la primera parte de la clase se tendrá la evaluación sobre los 7 hábitos de Stephen Covey

Miraremos la siguiente historia:



Ahora, responde en el cuaderno:


  • ¿Qué situaciones nos muestra el video?
  • ¿Te han sucedido algunas de ellas?
  • ¿Cómo debe ser la convivencia en la familia?

Actividad que será revisada la clase del 16 de febrero



Consultar:


1. ¿Qué es convivir?

2. ¿Qué es familia?

3. ¿Cuáles son los síntomas de una buena convivencia en familia y en el colegio?


👼FELIZ  Y BENDECIDO DÍA👼

martes, 8 de febrero de 2022

COMPETENCIAS CIUDADANAS - MIS EMOCIONES

 



Muy buenas tardes mis amores hermosos, bienvenidos a la clase del día de hoy.


Escuchemos la siguiente canción:





Veremos la siguiente historia:



Luego se realizará la siguiente actividad y se pegará en el cuaderno.








jueves, 3 de febrero de 2022

Los Siete Hábitos. Grado 6 y 7

 LA PROACTIVIDAD.



Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.

❤ Como primer momento realizaremos una dinamica de integración, llamada "Se mató Nacho", al finalizar realizaremos la siguiente actividad inicial como motivación

A CONVERSAR!

En mesa redonda conversaremos sobre lo que conocemos sobre los siete hábitos y tendremos en cuenta las siguientes preguntas motivadoras:

Qué son los siete hábitos, cuáles de ellos recuerdo, como puedo aplicar la proactividad.


❤ Como segundo momento en nuestros cuadernos realizaremos la siguiente actividad:

ACTIVIDAD. 

1) Dibujo aquellas  tareas o actividades que me cuestan realizar en casa o en el colegio.

2) Me comprometo a ayudar en alguna tarea de nuestro hogar.


Que tengan un maravilloso día corazones



miércoles, 2 de febrero de 2022

BIENVENIDOS

 


Muy buenos días apreciados estudiantes, les doy la más cordial bienvenida a la clase del día de hoy, en la cual estaremos viendo acerca de los Siete Hábitos.



Veamos el siguiente video de allí escribe una reflexión en el cuaderno y compártelo con los compañeros:


Escribe en el cuaderno sobre los 7 hábitos de Stephen Covey





En nuestras clases continuaremos aprendiendo cada uno de estos fabulosos hábitos.

NOTA:

PARA LA CLASE DEL 9 DE FEBRERO HABRÁ EVALUACIÓN SOBRE LO VISTO HOY,


👼Bendecido día👼

martes, 1 de febrero de 2022

BIENVENIDOS-HABLEMOS DE LOS SIETE HÀBITOS

 BUENOS DÍAS MIS QUERIDOS ESTUDIANTES

El día de hoy vamos a ver un tema super importante que va a hacer que seamos personas productivas y organizadas para alcanzar nuestros objetivos y sobre todo ser buenas personas.

Les presento el árbol de los siete hábitos


Después de construir entre todos las características de los siete hábitos ¡vamos a jugar un poco!

Con los rompecabezas que se le entregó a cada equipo deben, después de armarlo, dialogar en el grupo a ¿Cuál hábito hace referencia? y ¿por qué?

Cada uno debe escribir en el cuaderno cada hábito y realizar un escrito que explique como aplican cada uno en su vida.

Muchas gracias por la atención y participación
Nos vemos la próxima clase👀
los quiero mucho💓