"Jesucristo es el mismo ayer, y hoy, y por los siglos" Hebreos 13:8.
Buenos días Muchachos, reciban un gran abrazo y un caluroso saludo, hoy estaremos muy dispuestos a las instrucciones de la docente para esta hora de dirección de grupo y poder desarrollar todas las actividades propuestas.
Como primer momento continuaremos respondiendo las preguntas de la clase pasada sobre el valor de la amistad.
Como segundo momento se hablarán de situaciones generales del grupo se hará seguimiento al rendimiento en diferentes asignaturas.
Como tercer momento se hará una actividad de dispersión y socialización.
"En Él tenemos redención mediante su sangre, el perdón de nuestros pecados según las riquezas de su gracia" -Efesios 1:7
LA MAQUINA DEL TIEMPO.
Pensemos y luego socializamos nuestras respuestas:
👀 ¿En que época de la historia te hubiera gustado vivir? ¿Por qué?
A LA VENTA.
Para esta dinámica, se le asignara un producto a cada alumno, el deberá realizar un anuncio, propaganda o perorata (Ya sea en PowerPoint, en Paint, o de la misma inventiva oralmente) promocionando dicho producto y deberá convencer a los demás de que lo necesitan comprar (deben convencerlos de que es util), se le harán preguntas sobre el producto y su efectividad y deberás responder con creatividad.
"El éxito es la suma de pequeños esfuerzos repetidos día tras día"💦
Hola chicos, el día de hoy continuaremos con los derechos humanos, en la cual veremos unos videos de refuerzo, se revisará la actividad de la clase anterior y se socializará la actividad del día de hoy.
¿Qué son los derechos humanos?
¿En dónde están mis derechos humanos?
ACTIVIDAD:
Copio y resuelvo en el cuaderno lo siguiente:
¿Qué piensas al respecto?
1. ¿Qué quiere decir una persona cuando expresa: “tengo derechos” o “quiero hacer valer mis derechos? 2.¿Qué significa para cada uno tener derechos? 3.¿Para qué sirven los derechos en nuestra sociedad
LA ACTIVIDAD SE DEJA DE TAREA PARA LA PRÓXIMA CLASE Y TAMBIÉN LA TAREA DE LA CLASE ANTERIOR.
Febrero 22 del 2021 Buenos días mis niños lindos, deseo que hayan tenido un
excelente fin de semana y que Dios bendiga cada una de sus obras para esta semana
que empezamos. Sigamos las instrucciones de la profesora para nuestra clase.
"Jesús dijo: Yo soy el camino, la verdad y la vida; nadie viene al Padre, sino por mí" Juan 14:6
Hoy conoceremos sobre el significado de ética, sus principales valores y la importancia de ellos en la vida. Los espero en nuestra clase dando clic en la imagen.
DESARROLLO DE LA CLASE
1. Socializaremos la actividad propuesta la clase anterior.
2. ÉTICA
¿Qué es la ética? y ¿Cuál es su importancia? en conjunto nos realizaremos estas dos preguntas. Seguidamente escribiremos en el cuaderno el concepto de ética
ÉTICA
La ética está relacionada con el estudio fundamentado
de los valores morales que guían el comportamiento humano en la sociedad La palabra ética viene del griego ethos que significa
'forma de ser' o 'carácter'. La ética estudia los principios que deben regir la conducta humana al tratar de explicar las reglas morales de manera racional, fundamental, científica y teórica.
VALORES ÉTICOS
Los valores éticos son aquellos que estructuran el comportamiento
del ser humano con la intención de afianzar la importancia
de actuar de manera consciente, respetuosa y sin afectar de manera negativa a
quienes nos rodean.
3. En el siguiente crucigrama encontraremos los valores éticos mas importantes...Podrás encontrarlos?😊 Sigue las pistas.
1. Ser equitativo y dar a cada quien lo que le corresponde por derecho
2. Aceptar y comprender las maneras de pensar y actuar
3. Evidencia la verdad y la sinceridad
4. Es la capacidad que poseen los individuos para tomar decisiones, actuar y asumir sus responsabilidades
5. Cualidades del ser humano para dar respuesta a los comportamientos asumidos
4. Consulta el significado de cada uno de los valores anteriores y explica su importancia en la ética.
Buenos días Muchachos, reciban un gran abrazo y un caluroso saludo, hoy estaremos muy dispuestos a las instrucciones de la docente para esta hora de dirección de grupo y poder desarrollar todas las actividades propuestas.
Primero veremos un pequeño video de reflexión y daremos nuestra opinión:
tomado de https://www.youtube.com/watch?v=IjjEGu2pBtY&ab_channel=LatinoamericaAquiYa
Ahora iniciaremos con una actividad, ingresaremos a la siguiente pagina
Yo hoy me propuse ser FELIZ! 😊 ¿Me acompañas? Que tengas un excelente día 🌤️
Queridos estudiantes, bienvenidos. En la clase de hoy veremos el tema "Reconozco mis derechos". LA ACTIVIDAD SE HACE EN CLASE, si alguno no alcanza a terminar, entonces lo hará el próximo 23 de febrero en la misma clase.
Podrán encontrar el contenido de la clase dándole clic a la imagen. NOS VEMOS EN LA CLASE VIRTUAL. ¡Bendiciones!
Haz Señor que conozca tus caminos, muéstrame tus senderos Salmo 25,3
DESARROLLO DE LA CLASE
1. Observaremos el siguiente video.
2. Dialogaremos sobre el video y el mensaje que deja a nuestras vidas.
3. Realizaremos un dibujo de nosotros y responderemos las siguientes preguntas, ubicando la pregunta y la respuesta en la parte del cuerpo que creamos apropiada.
a. Que te apasiona en la vida?
b. Cuál sería tu trabajo ideal?
c. Cómo te ves personal y profesionalmente en 10 años?
d. Qué características debes tener para alcanzar lo que quieres en la vida?
Buen día chicos el día de hoy comenzaremos con toda la actitud y la motivación, dispuestos a cerrar esta semana.
Continuaremos trabajando con el taller momentos de vida, haremos una pequeña socialización; para continuar con una pequeña reflexión sobre el valor de la amistad.
Hora del video
Seguiremos las instrucciones de la docente y haremos un pequeño conversatorio.
En nuestro cuaderno Respondemos
1- ¿Qué es lo mas importante en una amistad?
2- ¿Cómo te relacionas con los demás?
3- Cuando las personas no te escuchan ¿Cómo te sientes?
4- ¿Alguna vez haz dejado de lado a un amigo?
5- ¿Qué características crees que debas cultivar para tener una buena amistad?
6- ¿Crees que en nuestro grupo hayan problemas de convivencia? de ser así ¿Cuáles?
7- ¿Cómo crees que podríamos propiciar un ambiente amistoso en nuestro salón?
¡Que tengan un Excelente Fin de semana Mis Corazones!
"Sigan por el camino que el Señor su Dios les ha trazado, para que vivan, prosperen y disfruten de larga vida en la tierra que van a poseer". Deuteronomio 5:33
Reciban un gran Abrazo mis niños, comencemos el maravilloso día de hoy con toda la actitud y motivación para cumplir con todos nuestros objetivos. Recuerden mantener sus cámaras activas durante la sesión, los micrófonos inactivos y prestar toda nuestra atención a clase, recordemos que podremos chatear o usar nuestros móviles para ocio en los tiempos de descanso.
En primer lugar revisaremos el siguiente video:
1- ¿Qué conclusión sacas?
2- ¿Qué cuidados o precauciones debemos tener en redes?
3- ¿Qué hacer ante casos de ciberacoso o cyberbullyng?
Hora de Origami:
Loro:
Marcador en forma de Koala
Corazón:
1- Partir de una hoja de papel cuadrada.
2- Colocar la hoja de papel formando un rombo. 3- Llevar la esquina lateral derecha hacia el lado izquierdo y repasar. 4- Abrir el papel. 5- Llevar la punta superior hacia la inferior y repasar. Formando una línea horizontal. 6- Abrir el papel nuevamente. 7- Llevar la punta superior hacia la línea horizontal y repasar. 8- Luego, llevar la punta inferior hacia el otro extremo 9- Junta la esquina lateral derecha hacia la línea vertical del centro. Aplicar el mismo paso del lado izquierdo 10- Dar vuelta a la figura y doblar las puntas laterales de las esquinas. 11- Luego doblar las puntas superiores y ¡Listo!
Pingüino:
Dobla dos veces por la mitad, juntando las puntas, para marcar los pliegues.
Dobla la punta de abajo hacia arriba, pero un poco más abajo del pliegue del medio.
Luego dobla esa misma punta hacia abajo.
Dobla hacia atrás por las marcas de los primeros pliegues.
Y luego las puntas, dóblalas nuevamente hacia afuera.
Da vuelta la figura y tendrás un pingüino al que le podrás pintar los ojos.
Si quieres, puedes doblar un poco la punta de arriba para forma mejor la cabeza.
🙏Que el Señor sea tu fuerza 🤗 cuando estés débil y tu apoyo cuando estés solo🌺
Apreciados estudiantes, que alegría saludarlos el día de hoy, espero hayan tenido un excelente fin de semana.
En la clase de hoy veremos el tema "Comprendo la situación de los otros". En la primera parte de la clase se realizará una explicación y en la segunda parte deben desarrollar un taller que a continuación se presenta, deben darle clic a la imagen.
Buenos días mis lindos niños, que alegría encontrarnos
nuevamente, deseo que disfruten de este hermoso inicio de semana. Sigamos las instrucciones de la profesora para nuestra clase.
Observemos las imágenes.
Nuestras emociones.
Después de aprender con nuestra profesora las emociones, vamos a
dibujar en nuestro cuaderno como nos sentimos hoy por medio de una carita.
"Aprende a hacer el bien, busca la justicia, reprende al opresor, defiende al huérfano, aboga por la viuda"(Isaías 1:17)
Buen Día mis niños, vamos a disponernos para recibir nuestra clase el día de hoy con toda la motivación, recordemos mantener nuestras cámaras encendidas será solo por una horita de clase, entonces ¡Vamos todos a esforzarnos!, haremos en primer momento la socialización del taller de plan de metas de la clase pasada, para luego comenzar con el primer punto:
1- Como actividad inicial vamos a reflexionar sobre la siguiente imagen
❤¿Qué veo en la imagen?
❤¿Qué percibo de la imagen?
❤¿Qué reflexión puedo sacar?
2- En un segundo momento realizaremos en una hoja de block las siguientes viñetas, las numeraras del 1 al 8:
En cada viñeta dibujarás los momentos mas importantes de tu vida, aquellos que te hayan marcado, reflexiona sobre cada uno de ellos, que emociones sentiste en ese instante, como estabas o lo que pensabas. Luego en tu cuaderno pegaras la hoja y escribirás el numero de cada viñeta como sigue:
1->
2 ->
3->
4->
5->
6->
7->
8->
Al lado de cada número escribirás o explicarás lo que sentiste en ese momento especifico de tu vida.
Conversatorio.
✱¿Esta actividad les causo dificulta o por el contrario fue fácil?¿Por qué?
Reciban un caluroso saludo mis niños hoy trabajaremos en dirección de grupo, recordaremos algunas reglas importantes sobre virtualidad y alternancia, es importante que interioricemos todas estás para tener una buena dinámica en todas nuestras clases. Para ello seguiremos las instrucciones de la docente.
Para continuar veremos el siguiente video sobre tips para estudiar en virtualidad y comentaremos lo que allí aparece:
❤ ¿Qué problemas encontraste a la hora de estudiar en virtualidad?
❤ ¿Qué es lo que te dio mayor dificultad?
❤ ¿Qué es lo que mas te gusto de estudiar desde casa?
❤ Menciona dos sentimientos que hayas sentido mientras estabas en casa
Plan de Metas.
Para está actividad en el cuaderno de ética desarrollo las siguientes preguntas:
💀 ¿Cómo me visualizo en el 2022?
💀 Plantea tres metas que quieras lograr de aquí a cinco años, ¿Cómo te ves?
💀 Plantea tres metas que quieras conseguir de aquí a diez años ¿Cómo te visualizas?
💀 ¿Qué crees que necesitas para cumplir con esas metas?
💀 ¿Qué fortalezas tienes? (a nivel intelectual, físico, emocional, etc)
💀 ¿Cuáles son tus debilidades?
💀¿Qué es lo que mas anhelas?
Recuerden que siempre estaré cuando me necesiten, así no quieran 😉 porque todos y cada uno de ustedes son personitas importantes y se merecen un lugar en el corazón de cualquier persona💓
