EDUCACIÓN AMBIENTAL Y GESTIÓN DEL RIESGO. CUIDADO DEL AGUA.

 Cuidado del Agua.

Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.

❤ Como primer momento realizaremos la siguiente actividad:

Actividad Inicial.

En grupos de a 2 o 3 escribiremos todas las fuentes de agua que conozcamos, luego socializaremos con los demás compañeros

❤ Como segundo momento escribiremos la siguiente información en nuestros cuadernos:

El agua es el líquido indispensable para la vida de las plantas, los animales, del hombre y del planeta en general. Se encuentra distribuida en toda la superficie terrestre, pero del 100% solo el 3% representa al agua dulce, y de este porcentaje solo el 1% es agua dulce aprovechable por el hombre.

El mal uso por parte de la humanidad de este recurso, ha hecho que el planeta en general esté padeciendo una crisis y escasez de agua que cada día se agrava más en todas las regiones. 

La contaminación de ríos, la superpoblación, el uso irresponsable en la agricultura y en la industria, la deficiente tecnología para el tratamiento de aguas residuales, etc., han hecho que el agua sea un recurso agotable y que además sea un vehículo de trasmisión de enfermedades que afecta a los niños en su mayoría, lo cual causa la muerte en zonas de pobreza.

Desperdicio de agua:

❤ Como tercer momento realizaremos la siguiente actividad:

Actividad

Respondemos en nuestro cuaderno la siguiente pregunta:

¿En que situaciones de la vida cotidiana derrochamos agua?

¡Que tengan un excelente día mis corazones!

EDUCACIÓN AMBIENTAL Y GESTIÓN DEL RIESGO: LOS SISMOS

 

Mis niños, vamos ya terminando nuestra jornada de hoy, demos gracias a Dios por los momentos que hemos compartido.

Amores, hoy conoceremos un poco más acerca de un riesgo que tenemos en nuestra región y siempre debemos estar preparados para ello

👀 Vamos a hacerlo con este cuento, presta atención 👀

👀 Comprendamos porqué suceden los sismos. Observa 👂

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Septiembre 28 de 2022

https://es.liveworksheets.com/ii1289459ge

Actividad en clase:

🔅 Colorea y arma el librito sobre qué hacer en caso de sismo que encuentras en el enlace, repásalo muy bien para que nunca lo olvides

Tarea

Terminar de colorear y armar los libritos que empezamos en clase

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

CÓMO CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE

 

En la clase de hoy, veremos el tema de cómo cuidar el medio ambiente

Realizaremos en el cuaderno  el siguiente crucigrama o si desean lo pueden imprimir, resolverlo y pegarlo

EL VALOR DE COMPARTIR

 

Mis bebés hermosos les doy la más afectuosa bienvenida, en la clase de hoy realizaremos un compartir con motivo del mes del amor y la amistad. Para ello, cada niño dará a otro de sus compañeros un refrigerio. "Compartir es el acto de dar, sin esperar nada a cambio, sólo por el placer de hacer feliz a otra persona".

Antes realizaremos la siguiente actividad interactiva, debes darle clic a la imagen:

COMPETENCIAS CIUDADANAS- Continuación Decálogo Del Buen Ciudadano.

Decálogo Del Buen Ciudadano

Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.

❤  Como primer momento finalizaremos la actividad propuesta la clase anterior aquellas personitas que no lo hicieron.

HORA DEL VIDEO

❤ Como segundo momento veremos el siguiente video:

Despues de ver el video, vamos a reflexionar:

1- ¿Qué es un comportamiento asertivo?

2- ¿Para que ayuda tener un comportamiento asertivo?

3- Según el video ¿Para qué sirve solucionar conflictos?

4- ¿Qué situación viste en el video? y ¿Cómo lo solucionaron?

5- ¿Cómo podemos ser críticos?

¡Que tengan un excelente día mis corazones!

COMPETENCIAS CIUDADANAS- CONTINUACIÓN DE LAS HABILIDADES SOCIALES

Mis hermosos niños, deseo que el amor de Papito Dios llene nuestros corazoncitos

Mis amores, hoy continuaremos aprendiendo sobre las "habilidades sociales"

 👀 Observa atentamente 👂

👀 Vamos a mirar las habilidades sociales muy importantes 👇

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Septiembre 21 de 2022

Actividad en clase:

1- Observemos el video y respondamos el test

2- Revisamos las fichas que aparecen en el enlace y comentamos qué hacer en cada situación

Tarea

🔔 Observa nuevamente las imágenes de las habilidades sociales que los niños necesitan, realiza una lista de las habilidades que tu practicas y en las que debes mejorar, escribe cómo vas a hacerlo.

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

LA COMUNICACIÒN ASERTIVA

 Espero que sea un día lleno de amor y estén muy dispuestos y con toda la actitud positiva para todo lo que vamos a aprender. 

1. Escribe en tu cuaderno

2. Actividad: 

Vamos a jugar al teléfono roto, cada estudiante con los oídos tapados intentará entender lo que su compañero le trata de decir, va a ser una frase sencilla.

Esta actividad se va a desarrollar en 2 grupos, el grupo que acierte más palabras ganará el punto. 

3. Hagamos una reflexión sobre:

¿Qué fue lo que más nos costó para comprender a los demás?

¿Cuál es la relación entre la actividad y la comunicación asertiva? 

Muchas gracias por su participación en clase

Los quiero mucho

SOY CONSTANTE

 

Muy buenos días apreciados estudiantes, bienvenidos a la clase del día de hoy.

Veremos  el tema "SOY CONSTANTE". Observemos y comentemos:

Se copiará en el cuaderno lo siguiente:

Septiembre 21 de 2.022

La constancia como valor

Ser constante implica luchar permanentemente por una meta. Implica hacer las cosas como se deben hacer. Ser constante es mantener el ritmo de vida. Hacer siempre lo que corresponde y como corresponde.

Cuando se dice que la constancia es un valor, significa que ella permite a las personas llevar a cabo los proyectos en su vida.

Analicemos

• ¿Por qué es importante el valor de la constancia en nuestras vidas?

• ¿Cómo se demuestra que la constancia sí permite que alcancemos nuestras metas?

• ¿No es muy aburrido mantenerse constante en las tareas y actividades diarias? ¿Por qué?

• ¿Es posible alcanzar metas sin ser constante?

• Elabora una caricatura de una persona que cae en la pereza. Colócale nombre.

SANA CONVIVENCIA

 

Muy buenas tardes mis preciosos estudiantes, ya culminando la jornada demos gracias a Papito Dios por los saberes recibidos.

En la clase de hoy veremos lo que es una sana convivencia, miremos...

Copiemos desde acá:

20 de septiembre de 2.022

Dibuja sólo 6, coloréalo y colócale la frase.

Actividad

Practiquemos lo aprendido dándole clic en la imagen:

RECORDEMOS LOS DERECHOS HUMANOS

                                       

Muy buenas tardes mis queridos estudiantes, ya terminando la jornada le damos gracias a papito Dios por los saberes recibidos.

Vamos a recordar que son los derechos humanos, veamos...

 Actividad

Practiquemos lo aprendido:

             

                 

                   

                    

LOS DERECHOS HUMANOS Y LAS NECESIDADES HUMANAS

Espero que sea un día lleno de aprendizajes y de experiencias importantes para sus vidas. Disfrutemos de la clase con respeto y disposición. 

1. Escuchemos atentamente la explicación sobre los derechos humanos y veamos el siguiente video

2. Escribe en tu cuaderno el siguiente mapa conceptual

3. Actividad: 

En tu barrio se alerta sobre un gran desastre natural y se tienen que ir  en 4 minutos (tiempo orientativo). Cada uno de ustedes deben escoger un máximo de 12 cosas o personas que se llevarían y apuntarlas en un papel…Deben elegir bien y pensar que las cosas y personas deben ser imprescindibles para su futura vida fuera de sus casas.

Una vez transcurrido el tiempo se les pide que se agrupen por parejas.

De las 12 cosas y/o personas que hayan puesto de manera individual, deben elegir 10 de manera consensuada. Para ello dispondrán de 5 minutos y deberán realizar una lista nueva con 10 necesidades. Tras esto, se les indicará que se agrupen en 4 y deberán realizar la misma tarea, esta vez elaborando una lista de 8 cosas/personas básicas para sobrevivir. Se les limitará el tiempo a 10 minutos. Una vez elaborada la lista, cada grupo elegirá una persona representante que leerá su lista de 8 cosas/personas necesaria se imprescindibles al resto de la clase. De forma resumida se escriban en el para ayudar a moderar el de bate y realizar una reflexión posterior. Cuando todos los grupos hayan leído sus listas nos colocaremos en círculo e iniciaremos el debate SOBRE LAS PREGUNTAS PROPUESTAS.

Se  trata de entender que todas las personas tenemos necesidades, pero existen unas más importantes que otras. La forma en la que vivimos nos condiciona a elegir, así podemos ver como para unas personas un computador puede considerarse básico, y para otras el agua o la comida son lo principal. A medida que avanzamos en el debate se deben ir tachando las necesidades superfluas que se hayan elegido por los grupos, ya que, la idea es que en nuestro nuevo barrio podamos tener cubiertas las necesidades humanas básicas.

Muchas gracias por su participación en clase

Los quiero mucho

COMPETENCIAS CIUDADANAS: HABILIDADES SOCIALES

 

Mis amores hermosos, llegamos al "ombliguito de la semana", demos gracias a Dios por los momentos y aprendizajes compartidos.

Mis niños, la semana anterior dimos paso a otras actividades en este espacio de clase, por ello hoy dialogaremos sobre las habilidades necesarias para convivir en la sociedad.

👀 Presta atención 👂

💁 Dialoguemos sobre el cuento

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Septiembre 14 de 2022

Las habilidades sociales

Con base en el cuento del niño y los clavos, responde:

🌟 ¿Cuándo debía el niño clavar clavos?

🌟 ¿Cuándo debía sacarlos?

🌟 ¿Con qué compara el papá los huecos que han dejado los clavos?

🌟 ¿En quiénes podemos dejar nosotros esas heridas?

🌟 ¿Alguna vez has dejado heridas con tu comportamiento en alguien?

🌟 ¿Qué has hecho para enmendar esta situación?

Las habilidades sociales son los comportamientos que nos permiten interactuar en la sociedad y resolver los conflictos. 

Nos permiten relacionarnos con los demás de manera asertiva.

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

Competencias Ciudadanas: Decálogo Del Buen Ciudadano

 Decálogo Del Buen Ciudadano

Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.

HORA DEL VIDEO

❤ Como primer momento veremos el siguiente video:

❤ Como segundo momento escribiremos el decálogo del buen ciudadano:

1. Cuida el Medio Ambiente

2. Cultiva Valores Cívicos

3. Respeta las Creencias

4. Cumple y Respeta los Derechos Humanos

5. Protege a los Animales

6. Rechaza la Violencia

7. Cumple tus Obligaciones

8. Levanta la Voz y Exige

9. Participa

10. Valora al Otro

❤  Como tercer momento realizaremos la siguiente actividad 

ACTIVIDAD.

Propongamos 10 actividades que promuevan cada una de las acciones anteriormente vistas.

¡Que tengan un excelente día mis corazones!

COMPETENCIAS CIUDADANAS: CONVIVENCIA EN PAZ

BUENOS DÍAS HERMOSOS ESTUDIANTES

Espero que sea un día lleno de aprendizajes y de cosas importantes para sus vidas. Tengamos la mejor actitud de respeto y amor para recibir la clase del día de hoy.

1. Vamos a copiar en el cuaderno los 10 consejos para ser un ciudadano constructor de paz

1. Respete la vida en todas sus formas y rechace las diferentes expresiones de violencia, así como las justificaciones que intentan legitimarla.

2. Piense bien de los demás. A la hora de interactuar con otros, tenga presente que la percepción positiva que tiene de sí mismo puede extenderla a quienes lo rodean. De esta forma, podrá confiar en el otro y generar confianza hacia usted.

3. Transforme el lenguaje de la guerra. Para lograrlo, reemplace las palabras que contribuyen al odio y la venganza por expresiones de esperanza y otros pensamientos positivos.

4. Reconozca por qué existen y para qué sirven las normas. Sólo así entenderá la importancia de respetarlas para vivir en comunidad.

5. Establezca con su familia, compañeros de estudio y trabajo y amigos acuerdos claros, libres, voluntarios y sinceros, que le permitan fortalecer sus lazos y evitar posibles conflictos. En caso de incumplir un compromiso, repárelo a través de algún gesto que permita restablecer la confianza y promueva la reconciliación.

6. Ante una situación de conflicto, propóngase conocer y entender las motivaciones e intereses del otro. Mediante el diálogo, busque alternativas creativas para transformarla en una oportunidad de aprendizaje.

7. Practique la empatía. Sea generoso, considerado y cuide del otro, preocupándose por su bienestar.

8. Reconozca y respete la diversidad en todas sus dimensiones. Colombia es un país pluriétnico y multicultural que debemos celebrar.

9. Sea tolerante ante las diferencias. No trate de imponer sus puntos de vista, costumbres o proyectos desconociendo las identidades, intereses y visiones del mundo de los demás.

10. Participe activamente en distintos escenarios comunitarios y sociales. La participación es el camino por el cual todos los ciudadanos podemos incidir en nuestro entorno y generar procesos colectivos en busca del bien común, que fomenten la confianza y la cooperación

2. Reflexionemos sobre la actividad y hagamos una relación entre esta y los "consejos para ser un ciudadano constructor de paz"

Muchas gracias por su participación en clase

Los quiero mucho 

¿CÓMO SER UN BUEN CIUDADANO?

 

Muy buenas tardes mis queridos estudiantes, les doy la más calurosa bienvenida a la clase de hoy.

Estaremos viendo el tema"CÓMO SER UN MEJOR CIUDADANO".

Sabes...¿Qué es un buen ciudadano?, veamos:

Ahora resolveremos  la siguiente sopa de letras:

7 de septiembre de 2.022

CONSTRUCCIÓN DE LA CIUDADANÍA - CÓMO SER UN MEJOR CIUDADANO

 

Muy buenas tardes mis hermosos estudiantes, les doy la más calurosa bienvenida a la clase de hoy.

Estaremos viendo el tema"CÓMO SER UN MEJOR CIUDADANO".

Sabes...¿Qué es un buen ciudadano?, veamos:

Ahora copiemos en el cuaderno lo siguiente:

6 de septiembre de 2.022

Actividad

Realiza la siguiente guía y pégala en el cuaderno.